
Они присутствовали в качестве одного из аспектов теории „органического роста" (доклад „Человечество у поворотного пункта" Э. Пестеля и М. Месаровича), одного из направлений повышения эффективности научно-технического прогресса в плане более полного использования ресурсов в промышленности и других отраслях экономики (доклад „За пределами века расточительства" Д. Габора и А. Кинга), арены взаимодействия развитых и развивающихся стран (проект „Перестройка международного порядка" Я. Тинбергена).

В проекте „Будущее мировой экономики", выполненном для ООН международной группой экспертов под руководством американского профессора В. Леонтьева, указывается, например, на ряд неопределенностей, затрудняющих точную оценку резервов минерального сырья и потребностей в нем государств: неясность относительно степени дополнения известных месторождений новыми, освоение которых может начаться в будущем; сложность выявления реального вклада научно-технического прогресса в совершенствование средств добычи полезных ископаемых и соответственно изменения издержек, связанных с добычей минерального сырья; трудности прогнозирования вероятных сдвигов в использовании ресурсов различными отраслями промышленности под влиянием изменения цен и технического прогресса (замена одного вида сырья другим). Отмечая значительную долю мирового потребления минерального сырья США, ведущими капиталистическими странами Западной Европы и Японией в 70-х годах и обозримом будущем, авторы доклада предсказывают обострение экономических отношений между развитыми и развивающимися государствами, для которых „освоение минерально-сырьевых резервов является одной из приоритетных задач экономического роста".
Наряду с осторожными оценками мировой минерально-сырьевой ситуации ближайших десятилетий в работах буржуазных ученых можно встретить прогнозы и заявления, основанные на безудержном оптимизме, слепой вере во всесилие капитализма как социальной формации, якобы имеющей безграничные потенциальные возможности и поэтому способной разрешить любые затруднения.
| < Prev | Next > |
|---|