В 47 году поступил в Строгановское училище. На отделение интерьера. Учился вместе с И. Голицыным и И. Обросовым. Пожалуй, не только вместе, но и у них. Именно компания студентов и создавала творческую среду, рождающую дух соревнования. Все думали, что станут живописцами. .. (Лишь впоследствии из «Дружеского эссе» Иллариона Голицына я добуду «агентурные» сведения: «В училище все знали, Гурий - живописец, он, будущий «деревянщик», мебельщик, получил за летние работы- волжские пейзажи - первый приз, этюд Сергея Герасимова. Это казалось почти невероятным. Мальчишка в шинели с золотыми пуговицами, полуголодный, получил, обштопав ленивых живописцев, этюд из рук самого Герасимова».
- По окончании училища в 1954 году стал работать в архитектурно-конструкторском бюро. Проектировали интерьеры пароходов...
В 1956-1957 годах участвовал на молодежных выставках живописными вещами и первыми линогравюрами. С 1959 года член Московского Союза художников...
Родился, учился, работал... Типичная биография человека того поколения, которое осталось непосредственно не захваченным Великой Отечественной войной. Бесфабульная, не событийная биография.
Словно поднявшись по лестнице лет, мы снова возвращаемся в мастерскую на Таганке - к многочисленным эстампам, линогравюрам и офортам Захарова. Сжатый рассказ художника как бы и нужен был для того, чтобы подтвердить ту истину, что о сокровенном он говорит не словами, а своими работами. В них сказано, если не все, то самое главное, непереводимое на язык обычной речи; сказано о художнике, может быть, больше, чем он сам знает о себе...
«Не знаю, какой я»,- правдивое признание. Признание художника, приближающегося к своему пятидесятилетию, который мечтает и надеется во всеоружии зрелого мастерства еще кое-что сделать. Но понимает, что мастерство само по себе не создает искусства, и потому не дает наперед обещаний.
| < Prev | Next > |
|---|